在教育的广袤天地里，总有一些平凡的身影如星辰般闪耀着不平凡的光，照亮莘莘学子前行的道路。镇安县初级中学老师黄晓丽，便是教育星空中一颗平凡而又不平凡的星星。

1996年，刚走出校园的黄晓丽，怀着对教育事业的满腔热忱，回到家乡柴坪中学任教。谈及初登讲台的经历，黄老师笑着回忆：“那时候年轻，没什么经验，第一次站在讲台上，心里慌得很，一堂课上得手忙脚乱。”但她没有被困难吓倒，她说：“课后，我主动向经验丰富的老教师请教，不放过任何一个学习的机会，只要有时间就去听其他老师的课，从备课的每一个细节学起，努力钻研教学方法来提升自己。”

10年前，教育改革浪潮涌起。黄晓丽说：“我察觉到‘课堂减负’的重要性，率先在学校实施。我就想着，能不能在保证教学质量的前提下，让孩子们轻松一些，把课余时间还给他们。为此，我在备课环节下足了功夫，精心设计每一堂语文课，让课堂变得生动有趣。”事实证明，她的努力取得了显著成效，教学质量稳步提升，她也因此被县教体局评为“教学质量标兵”“深化课堂改革先进个人”等。

后来，黄晓丽由柴坪中学调入镇安县初级中学任教。这个时候，她已经形成了自己的教育理念和教学风格。

谈起自己的教学理念，黄晓丽说：“语文教学，其实阅读占据着重要的位置。阅读是点亮孩子智慧的火种，能让他们看到更广阔的世界。从教28年来，我始终倡导并践行‘智慧语文’的教学思想，坚持让学生广泛阅读经典书籍。不仅鼓励学生阅读，还身体力行，常常和学生同读一本书，定期举办读书沙龙。”

黄晓丽介绍，有一次读书沙龙，学生小李一开始性格内向，在课堂上很少主动发言。在读书沙龙分享《平凡的世界》时，小李被书中孙少平坚韧不拔的精神打动，鼓起勇气分享自己的感悟。她在一旁认真倾听，不时点头鼓励，还引导其他同学一起交流讨论。那次分享后，小李逐渐变得开朗自信，在课堂上也积极参与互动。

“在教育教学过程中，看到学生的成长变化，我特别有成就感，这就是阅读的力量，也是教育的意义。”黄晓丽感慨地说。

通过自己的努力和同事的帮助，黄晓丽成为省级教学能手和省级学科带头人。

黄晓丽没有满足于个人的成就，而是积极发挥引领作用。她组建了工作坊，将自己的经验毫无保留地传授给年轻教师。年轻教师小王刚入职时，对教学流程和方法不太熟悉，黄晓丽主动找到小王，从备课、授课到课后辅导，一步一步耐心指导。小王在她的帮助下取得很大进步，获得了“县级教学能手”称号。

与黄晓丽共事多年的语文组张老师评价道：“黄老师是我们语文组的主心骨，她对待教学无比认真，每一堂课都精心打磨。她对年轻教师的培养更是不遗余力，总是毫无保留地分享自己的教学心得和资源，在她的带动下，整个语文组的教研氛围特别浓厚，大家干劲十足。”

黄晓丽还多次在国培计划、“阳光师训”等活动中，前往安康、洛南、商州等地，开展示范课、专题讲座等。

面对诸多荣誉和西安名校抛出的高薪橄榄枝，她不为所动，“我是山里的孩子，是家乡山水养育大的，家乡的孩子更需要我，我愿意一直守在这里。”黄晓丽坚定地说。