蒋立新委员：

您提出的《关于加强职业教育，合理设置适应市场需求专业的提案》（第31号）收悉，现答复如下：

近年来，我县精准把握职业教育发展新形势、新要求，以立德树人为宗旨，以人才培养为核心，以改革创新为动力，更新办学理念，深化教学改革，持续推进职普融通、产教融合、科教融汇，为构建技能型社会提供强有力的技术保障和人才支撑。县职教中心先后被评为第二批国家中等职业教育改革发展示范学校、陕西省高水平示范性中等职业学校和国家“双示范”建设学校，累计输送近6000名高素质劳动者和技术技能人才。目前，开设了汽车运用与维修、机电技术应用等5个专业大类13个专业，覆盖国民经济多个行业，专业设置能够契合经济社会发展需求。

您结合我县实际和社会需求提出了三条很好的建议，我们完全同意并全部采纳，下一步，将在技能培训、建立机制、校企合作方面上出硬招、实招、真招，不断推动我县职业教育高质量发展。

一是提升技能培训精准度。采取大力宣传和精准培训相结合的方式，充分挖掘职教中心在产教融合、实践教学等方面的典型案例，利用职业教育活动周、国省技能大赛等重要节点，积极发挥融媒体传播优势，拓展宣传覆盖面，增强宣传效果，引导全社会支持、关心、认可职业教育。在5个专业大类13个专业基础上，以产业为导向、以市场为需求、以从业对象为主体，定期开设培训班，聘请企业主管和专业技能人员为学员面对面授课，切实提升受训学员专业技能和实用技术，增强学员市场竞争力和适应力。

二是提升发展机制支持度。针对不同行业和不同需求，围绕乡村旅游服务、餐饮厨艺、家政服务、生态康养、农业实用技术等内容，开设多样化、多形式职业教育课程，不断满足学员多元化培训需求，为学员提供更多选择，创造更多就业机会，快速成为市场紧缺型、实用型、骨干型人才。

三是提升校企合作密切度。积极融入商洛市域产教联合体，用好订单培养和现代学徒制培养模式，打通学校培训内容和企业人才需求“中梗阻”，畅通校企合作渠道，提高培训实效。建立长三角、珠三角、京津和西安地区等四大就业基地，加大学生实习力度，以实训推动理论和实践相统一，真正达到校企共建共享共用，为学生创建最佳就业平台。

衷心感谢您对全县教育事业和学生健康成长的关注。

镇安县教育和体育局

2024年6月4日